人类的行为,到底是先天遗传还是后天训练得来的?
人的发展,当然是后天重要了。从教育学的角度来看,多数人的智商都是差不多的,但后天的教育和培养,就产生了各色各样的人了。
既有先天遗传的,又有后天环境养成的。依我看,先天遗传占的略微多点,大概70%左右。后天的占30%。
由此就可优化和完善了性格的内涵。
成年后的孩子的行为和父母有很大关系,但并非完全取决于父母。父母在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色,他们的行为和言传身教往往会深深地影响孩子的价值观、习惯和人际关系等方面。
在生活中人们也会因为一些人的做法而说这类人具有哪些特殊的基因。如果这个人热爱冒险,那么人们在讲的时候就会说这个人有着“冒险基因”。
因为比起所谓的遗传,家庭教育能培养孩子的行为习惯,为孩子的成长奠定一个坚实的基础。所以说教育,应当从家庭教育开始。
人类的语言能力是后天获得的。语言是社会现象,一个人只有生活在一定的社会环境中,才能获得语言,具备语言能力,离开了社会,哪怕他是一个天才,他也不会说话。
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