基础第二课《四化的认识》
高中生的心理素质，可以评价包括：正能量、积极、乐观向上、心态平稳等。心理素质水平的高低应该从以下方面进行衡量：性格品质的优劣、认知潜能的大小、心理适应能力的强弱、内在动力的大小及指向。
从建设学习型*组织的内在规律着眼，我们要着重在“四化”上下功夫：一是细化内容。以*确定的“五个方面”学习内容为重点，根据湖南实际具体化。
2- 太阴生年权坐财帛宫 3- 右弼生年科坐兄弟宫 4- 天机生年忌坐福德宫 在672里先找出生年四化的宫位含义。由于时间的关系，我就不一一举例子(主要教会大家方法)。
有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
5月25日，记者从市新闻办召开的XX市安全生产月活动新闻发布会上了解到，从6月1日至6月30日，沈阳将围绕“夯实基础，深化安全生产四化建设”的活动主题，开展一系列“安全生产月”活动。 今年6月份是全国第15个“安全生产月”。
【答案】： 【基础夯实】1．C 2．C 3．A 4．(1)小钱：经济生活； 小张：精神文化生活； 小兰：生活环境。(2)健全的民主生活；进步的科教事业；和谐的 社会生活；等等。
所谓 “四化” 教学设计 是指在进行教学设计时，主要从教学内容生活化、问题内容教学化、教学内容学习化、思想内容实践化四个环节入手。
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