没有所谓最佳年龄学已经，不同的年龄段有不同的读法。学者傅佩荣曾说过：三十岁以前学儒家，到了四十岁就要学道家，五十岁以上要学《易经》。
当然可以的！一直以为易经很深奥很晦涩，昨天忽然才发现，易经是这样的具体和生动。每一卦基本上都包含了一个小故事，从这里可以隐约看到西周，3000年前先祖的生活，方方面面。
小孩读易经要看年纪的，年纪没到读了不好。过去，先是从三字经、百家姓、千字文读起，这样让孩子认字，并明了一些基本做人道理 过了童试（就是小学毕业），才正式读易经。
易经属国学经典，任何人群去研读都是有一定好处的，儿童也不例外，但前提是要能读的懂才行。
《小孩子为何要先学易经？》我们都知道，小孩是春天，春天是不是生发的？所以小孩一定会喜欢《易经》，因为《易经》是属阳的，从五行的属性来讲，《易经》是属生发的，“生生之谓易”。
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《易经》是人类轴心时代唯一由符号和文字系统共同构成的书。轴心时代是指公元前500年左右，当时正值我国的春秋战国时期，世界上最牛的思想和几乎都是在那个时代诞生的。
韦编三绝的主人公是孔子。韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。
相传，在孔子晚年攻读《周易》的时候，曾翻来覆去地读，竟使编联《周易》的绳子断了好几次。
文王周易是最早的。而关于《易经》的起源，传统上则一般认为《易经》起源自“河图、洛书”。传说在远古时代，黄河出现了背上画有图形的龙马，洛水出现了背上有文字的灵龟，圣人伏羲因此画出了“先天八卦”。
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释、儒、道三教合一是指佛教、儒教、道教在中国文化传统中相互影响融合，形成一种独特的文化现象。这个过程是漫长的历史进程，并没有确切的时间点。它可以追溯到汉朝时期，经历了多个王朝，一直延续到现代。
藕益大师说：“学《易》方无大过，《易》其可不学乎？今有穷年读《易》，而过终不寡者，其可称学《易》乎？”意思是，学了《易经》而过失不越来越少的人，不能说学了《易经》。
已经到第六爻，读了也没什么机会了，准备出局了。孔子五十左右研究《易经》，他需要的是减少过失。
易经》。这句话出自《论语•述而》第十七章，原文是：子曰：“加（假）我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”译文：孔子说：多给我几年时间，让我能在五十岁时钻研《易经》，就可以不致有大的过失了。
所谓“学易”而后“无大过”，其实际意义就是“知天命”之后可以“无大过”，因此，“知天命”才是关键。在孔子看来，《周易》正是讲“天命”与“知天命”之学，也就是“天人之际”的学问。
儒释道都有值得学习的思想精华。我们处在不同的时代，那么儒释道三教应该如何选择呢？其实我们最好年轻的时候学儒家，中年的时候学道家，老年的时候学佛教，这样更符合自然规律。
孔子从55岁开始奔波列国，头尾14年，其间，之宋时应为59岁。
孟子说：我善于培养高尚的精神。什么是高尚的精神？即使是最强大的气也可以说是正气。首先，我们应该有诚信，这是生活的基础。孔子说：“我愿意在十五期间学习”，从那时起我就一直在学习。
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小孩读易经要看年纪的，年纪没到读了不好。过去，先是从三字经、百家姓、千字文读起，这样让孩子认字，并明了一些基本做人道理 过了童试（就是小学毕业），才正式读易经。
关于读书的次第，一直是仁者见仁智者见智的，有的人读经典从 《三字经》开始，也有人读书的次第参考《三字经》里的建议，还有 人推荐从《论语》开始读、也有人建议先读《弟子规》、更有倡导先 读《易经》的。
可以。易经是一部经典的中国文化传统，是中国最早的哲学经典之一，它对于中国传统文化具有极为重要的地位，虽然易经的理论内容有些深奥，但是初中生也是可以阅读易经的。
但如此小的孩子，除非是心智通天，否则不建议从小就接触玄学。毕竟，里头归纳的东西是高度的抽象逻辑，不是正在成长的稚嫩柔软的孩子心智可以承受的。这种试验，不可取。切切，不予己，切勿予人，因果也。
我们的教育工作者，有几个读过《易经》的，学过“蒙卦”的？很少，同样也很少。
《易经》是保罗万象的，只把它当作是算命的书，那是非常肤浅的认识。只不过要学好它的话，你就要多了解古文和中国古人对世界的认识。只要你用心学，从中你会发现很多东西，对你是大大有益的。
孔子以前的商周吧，易经是作为巫史之书在官办的贵族学校教援学生，其目的是要培养做巫史之官的。孔子和少正卯作为民办老师也用易经教授学生的，但孔子教易经不是为了占卜，而是通过讲解易经使学生明白人生哲理的。
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我们的教育工作者，有几个读过《易经》的，学过“蒙卦”的？很少，同样也很少。
孔子以前的商周吧，易经是作为巫史之书在官办的贵族学校教援学生，其目的是要培养做巫史之官的。孔子和少正卯作为民办老师也用易经教授学生的，但孔子教易经不是为了占卜，而是通过讲解易经使学生明白人生哲理的。
这本书主要讲的么？是不是啊…… 简单的看周易是可以的，因为里面涉及的无非是爻辞，象，易（指易经）诸多解释易学的东东。但怎么解释的呢？ 文王演绎了后天实用八卦（与伏羲先天八卦相对），用来占卜吉凶。
学习《易经》有什么好处 本人初学易经，虽然不是很深入，但已经感觉非常受用。易经为我们提供了一种看问题或者思考问题的方法，学会占卜，还能简单的指导自己实际生活中的困境。
十岁的孩子适合易经中庸大学哪个 相比之下中庸及大学会比较适合些，易经连成年人都难以理解更何况是个孩子，其中道理皆为隐喻。而中庸大学是专为教育之用，相比之下内容较为直接更易于为孩子所接受。
受邹师兄之托，写写孩子学习《易经》《黄帝内经》的好处，我实在想不出来，只好把昕昕的读经一点点感受写出来，从昕昕的角度来看待读这两部经典的好处。
不同的事物有不同的观点。因此，《周易》不能字面理解。周易过早地进入了义务教育教材，这是不现实的，操作起来太困难了。原因是《周易》的内容过于丰富和复杂，其理论知识过于晦涩。
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