孩子从小学《易经》，有利于从小树立孩子正确的人生观和价值观，还可以提高孩子的思维力、观察力、归纳力、想象力、创造力，对孩子来讲是终身受益的。
小学课程标准一年级到六年级的识字量是2500字。《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数十万字，识字已经不再是一个问题。
十岁的孩子适合易经中庸大学哪个 相比之下中庸及大学会比较适合些，易经连成年人都难以理解更何况是个孩子，其中道理皆为隐喻。而中庸大学是专为教育之用，相比之下内容较为直接更易于为孩子所接受。
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《易经》让孩子非常自豪读《易经》之前，我就把这部经典给昕昕介绍了一下，特别注重讲了“智慧之海”这一点，如果要成为一个聪明睿智的孩子，读《易经》就可以帮助她，所以昕昕非常自豪，一直觉得自己是个聪明的孩子。
《小孩子为何要先学易经？》我们都知道，小孩是春天，春天是不是生发的？所以小孩一定会喜欢《易经》，因为《易经》是属阳的，从五行的属性来讲，《易经》是属生发的，“生生之谓易”。
孔子以前的商周吧，易经是作为巫史之书在官办的贵族学校教援学生，其目的是要培养做巫史之官的。孔子和少正卯作为民办老师也用易经教授学生的，但孔子教易经不是为了占卜，而是通过讲解易经使学生明白人生哲理的。
四书五经包括论语、大学、中庸、孟子、诗经、尚书、礼记、易经、春秋。家长和学生可能对于论语和孟子比较熟悉，因为图书市场上这两本书有专门的专家讲解和出售。
易经属国学经典，任何人群去研读都是有一定好处的，儿童也不例外，但前提是要能读的懂才行。
现在的家长几乎不会让孩子学习易经这一类古书，首先就是因为现在这孩子的教育就是应试，只要考试考的我们才学，考试不考的看了也没用。所以正是在这样的教育观念下，孩子就算自己想看，家长和老师也不会允许。
从伏羲氏仰俯宇宙，一画开天，作出先天八卦，周文王总结周王朝兴衰起落的奋斗史，荡出六十四别卦并作爻辞，再到以孔夫子为首的名士贤达写出《易经》读后感，历时三四千年，经无数古圣先贤删汰增补，真正是集体智慧的结晶。
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《易经》让孩子非常自豪读《易经》之前，我就把这部经典给昕昕介绍了一下，特别注重讲了“智慧之海”这一点，如果要成为一个聪明睿智的孩子，读《易经》就可以帮助她，所以昕昕非常自豪，一直觉得自己是个聪明的孩子。
这句说明我们要有敬畏心，要有信仰，要学会趋吉避凶。
首先读易经能让你对中国的古典文化有一定的了解。应该说中国的中国的古典文化都或多或少的受到了易经的影响。
他是古代百家学说之源，好处之说算是伪命题吧，如同你学会数学，可以演化出微积分，测量，会计等分支学科。
易经属国学经典，任何人群去研读都是有一定好处的，儿童也不例外，但前提是要能读的懂才行。
这个可以在网上找一些读经方法，只要不让孩子全天都读，我个人认为还是好的。话多伤气，小孩子更不能一整天都读书。所以，每天差不多学三个小时左右就可以。
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地势坤，君子以厚德载物。翻译：意为大地的气势宽厚和顺，君子应增厚美德，容载万物。一个人要能承受自己能力以内，要自己权衡。君子以多识前言往行以畜其德。翻译： 太阳落在山中，这就是大畜卦的卦象。
同心之言，人生感悟，其臭如兰。 《易经》 2谦谦君子，卑以自牧。 《易》 2夫妻反目，不能正室。 《易经》 2君子以俭德辟难，不可荣以禄。 《易经》 2君子上交不谄，下交不渎。
人之所助者，信也。——《易经》泽无水，困。君子以致命遂志。——《易经》夫妻反目，不能正室。——《易经》唯君子为能通天下之志也。——《易经》君子以教思无穷，容保民无疆。
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天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平。观其所感，而天地万物之情可见矣。君子以独立不惧，遁世无闷。仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。君子以多识前言往行，以畜其德。天行健，君子以自强不息。
易经十句最高深的话如下：以贵下贱，大得民也：这句话的意思是能以尊贵的身份，居于卑贱之人的下面，和群众打成一片，就能大得民心。
被称为“大道之源，群经之首”的《易经》，自然是包罗万象，博大精深。但是最重要的，就是三句话。第一句话，吉无不利，自天佑之。很多书里面说，“自天佑之”就是来自于上天的保佑，其实这是不对的。
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