收集外国课堂开展性教育以及中国古代男女嫁娶的情况
这种男女性别适当心理的形成更需要进行相应的性教育。父母对性教育的误解见“性”色变并训斥孩子。孩子很好奇男女孩子有什么不同，父母在洗澡时孩子也很想偷视。现实中，父母对孩子这方面非常小心，不希望孩子涉猎。
择日之嫁娶论用 嫁娶论用，选择嫁娶之课论法纷纷，总之先取乾坤二造，以禄贵拱亲男女提卦。补救推寻，夫星秉令，通根日辰配合。
与此同时周公还规定：男女在结婚之前不能随便发生关系，必须要等到男女双方正式举行了公开婚礼，成了合法夫妻才能洞房。所以后来人们就把夫妻同房叫“周公之礼”了 。到了春秋时期，礼乐制度崩坏了。
因此，同伴教育是进行青少年性教育行之有效的方式之一。 2 同伴教育的发展历史 据Wagner考证，同伴教育的历史可追溯到亚里士多德。
还有另外一部分家长，往往会忽视了孩子的性别教育。这样会让孩子在成年之后性取向上出现一定的偏差，比如说一些男孩子讲话非常的女生化，这些都是性教育缺乏的表现。
性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。
谈“性”色变，是我国长期以来都很普遍的状况。性教育属于独特的教育内容，话题一直较为敏感。近年来，从当年讨论“要不要”开展性教育变成了“要怎样”开展教育，是一大飞跃。
这是中外文化理念的差异的原因吧！中国人，谈性，含蓄委婉！而西方人，谈性，则是直截了当的。
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